Skip to main content

BBN3402Satu2019: Minggu 13 (Ulasan Buku Kajian dan Strategi Komunikasi : Teori dan Aplikasi)










Buku Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi: Teori dan Aplikasi yang ditulis oleh Normaliza Abd Rahim pada tahun 2019. Buku ini diterbit di Universiti Malaysia Terengganu dan buku ini berharga RM20. Ulasan daripada buku ini ialah definisi wacana dapat difahami dengan jelas dengan merujuk kepada wacana berbentuk teks, tulisan, ujaran dan interaksi. Wajar bagi setiap wacana difokus dan dianalisis dapat difahami dengan jelas. Pemahaman setiap wacana tersebut dilihat sebagai satu perkara yang mudah apabila seseorang itu faham akan tujuan setiap wacana yang disampaikan. Malah akan lebih jelas lagi apabila dihuraikan dengan lebih terperinci dan teliti. Wacana merupakan bahasa daripada individu atau kumpulan dalam bentuk ujaran, interaksi, teks dan tulisan. Wacana ialah keseluruhan pelahiran bahasa oleh penutur atau penulis, iaitu sistem bahasa dan unsur-unsur luar daripada sistem bahasa yang menyumbang kearah menjadikan pertuturan atau tulisan berkenaan sebagai sesuatu yang bermakna dalam komunikasi. Ia didefinikan sebagai unit bahasa yang mempunyai kesantunan fikiran dan melebihi batas ayat. Dalam hierarki bahasa, wacana terletak pada tingkat yang tertinggi, iaitu hadir selepas tingkat ayat. Wacana mengandungi sistem komunikasi antara dua atau lebih orang. Selain itu, wacana juga boleh diistilahkan melalui tulisan dan bacaan daripada seseorang. Namun, wacana mengandungi ayat yang bermakna serta mengandungi situasi yang dikaitkan dengan ayat tersebut.

Discourse Studies and Communication Strategies: Theory and Applications written by Normaliza Abd Rahim in 2019. This book is published at Universiti Malaysia Terengganu and is worth RM20. The review of this book is that the definition of discourse can be clearly understood by reference to textual discourse, writing, speech and interaction. The significance of each focused and analyzed discourse can be clearly understood. Understanding each discourse is seen as a simple matter when one understands the purpose of each given discourse. It is even clearer when it is described in more detail and detail. Discourse is the language of an individual or group in the form of speech, interaction, text and writing. Discourse is the entire formulation of language by the speaker or author, the language system and elements outside the language system that contribute to making the speech or writing something meaningful in communication. It is defined as a language unit that has a sound mind and exceeds the sentence limit. In the language hierarchy, discourse is at the highest level, which is present after the verse level. Discourse contains a system of communication between two or more people. In addition, discourse can also be interpreted through writing and reading from someone. However, the passage contains meaningful sentences and contains situations related to the verse.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

BBN3402Satu2019: Minggu 14 (DI SINI)

Pengalaman saya belajar di kelas penterjemahan berbantukan komputer ini adalah sangat menarik. Saya belajar terlalu banyak benda. Prof dr normaliza memberikan saya dan rakan-rakan pelbagai tugasan dimana setiap satu tersebut mempunyai cabarannya yang berbeza-beza. Sejujurnya saya merasakan tugasan tersebut sangat mencabar minda dan kesabaran saya. Hal ini demikian kerana tugasan yang diberikan diluar minat saya. Tetapi, setelah melakukan pelbagai tugasan tersebut, ia serba sedikit memberi ilmu yang baru dalam hidup saya. Antara cabaran yang paling besar dalam kelas ini ialah setiap tugasan perlu dihantar dalam tempoh yang ditetapkan iaitu pada hari yang sama tugasan diberikan. Nasib baik saya berjaya selesaikan tugasan tersebut. Prof dr normaliza seperti biasa sangat 'sempoi' orangnya. Sentiasa berjiwa muda. Prof telah memberi pelbagai inspirasi buat kami sepanjang 14 minggu ini. Kami sayang Prof Dr Normaliza.
Post a Comment
Read more

BBN3402Satu2019: MINGGU 11 (BIOGRAPHY)

Biografi When I was at primary school, my father and my mother give me about 20 sen for school that money actually cannot buy anything. I would like prefer to safe everything. The thing is that I cycle to school from year five. We don’t call it year at that time, we call it standard five. I cycle from Sungai Kantan, I live at Kajang and my school at Jalan Cengkih and I did that untill in form five. When I was in form one until form five, I got transferred to Convent Kajang is almost to of course and the we have like so many Chinese and Malay and we have more Chinese and more Malay and all classes would be in English. Accept for Malay course and I was not a clever girl I actually not to say very clever but I was very very lazy because I love watch television at night so I slept at 11 or 12 at night and I try to myself to wake up morning at 6 and I have to start to cycling to school at 6:30 in morning. So, in Convent Kajang I met another friend. I did not do well in my LCE. Actually...
Post a Comment
Read more

BBN3402Satu2019: MINGGU12 (Surat Along Untuk Mak)

NUR IZZATUL ADLINA BT SUHAIMI 193013 Along, tolong masukkan semua barang-barang ke dalam bilik belakang ke dalam kotak biru. Jerit mak dari dapur. Okay mak along dah buat separuh dah ni. Habis nanti along bawak ke depan. Jawab along sambil mengangkat buku-buku yang bertaburan atas di lantai. Ada kasut mama ke dalam ni? Ni mesti mama lupa kasut tu letak dekat mana. Along mengomel sendirian. Along memegang kotak kasut tersebut dan berasa hairan kerana terdapat banyak lagi kotak kasut yang hampir sama rupanya. Lalu, along membuka penutup kotak kasut tersebut dan kelihatan sampul surat bersaiz 4x9 bersusun dengan rapi. Sampul surat tersebut juga kelihatan berwarna perang seperti sudah lama tersimpan. Along mengambil satu sampul surat tersebut lalu membukanya. Sehelai kertas berwarna biru dan berbau harum along membuka surat itu dengan perlahan. Surat cinta ke ni? Surat cinta mama kepada abah ke? Pikir along perlahan dan mula membaca. Mak apa khabar. Along doakan ...
Post a Comment
Read more